miércoles, 22 de abril de 2015
martes, 21 de abril de 2015
generalidade basicas del ser socio critico
en cuestión de que es ser un ser socio critico es básicamente el poder enfocar los conocimientos básicos de la educación tradicional con la ecleticidad de los interrogantes básicas tales ¿como?, ¿para que? y ¿ porque?
esto con bases de crear un conocimiento que nos sirve para identificar que conocimiento es el que en realidad vamos a necesitar en nuestra vida cotidiana .
esto en la vida laboral nos sirve para saber organizar nuestras labores y para saber como ser una persona neutra e integral en nuestras compañía con competencias no subordinadas sino con mas emancipación de pensamientos
esto con bases de crear un conocimiento que nos sirve para identificar que conocimiento es el que en realidad vamos a necesitar en nuestra vida cotidiana .
esto en la vida laboral nos sirve para saber organizar nuestras labores y para saber como ser una persona neutra e integral en nuestras compañía con competencias no subordinadas sino con mas emancipación de pensamientos
MODELO SOCIOCRÍTICO
Destaca el papel del contexto histórico, social, cultural, económico, familiar, escolar; en el proceso educativo y el el aprendizaje en particular. este modelo pedagógico postula una concepción histórica del conocimiento y no absoluta, ponderándose los valores de razón, libertad y humanidad. El docente es un facilitador, un estimulador de experiencias vitales y el estudiante desarrolla su personalidad y sus capacidades cognitivas en torno a las necesidades sociales para una colectividad en consideración del hacer científico.
TEORÍAS
1. PSICOLOGÍA SOCIAL-CONDUCTA Y APRENDIZAJE (SIGMUND FREUD):El psicoanálisis es una disciplina fundada por Sigmund Freud y en la que, con él, es posible distinguir tres niveles:
A) Un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías, delirios) de un individuo. Este método se basa principalmente en las asociaciones libres del sujeto, que garantizan la validez de la interpretación. La interpretación psicoanalítica puede extenderse también a producciones humanas para las que no se dispone de asociaciones libres.
B) Un método psicoterápico basado en esta investigación y caracterizado por la interpretación controlada de la resistencia, de la transferencia y del deseo. En este sentido se utiliza la palabra psicoanálisis como sinónimo de cura psicoanalítica; ejemplo, emprender un psicoanálisis (o un análisis).
C) Un conjunto de teorías psicológicas y psicopatológicas en las que se sistematizan los datos aportados por el método psicoanalítico de investigación y de tratamiento.
tomado de https://pedagogiajmarquez.wordpress.com/modelos-pedagogicos/modelo-pedagogico-sociocritico/
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